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教育要肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命運用法治思維和法治方式深化教育改革更加注重教育改革的系統性、整體性、協同性抓好高校工作八個維度助力新時代教育強國建設 2020中國留學論壇回放苗重安山水畫：傳統筆墨注入史詩情懷海南：開展校醫健康教育培訓 “五個到位”保校園健康安全煙臺大學：科技研發助力西藏雙湖縣脫貧攻堅合肥蜀山區：科教立區打造綜合素質“美好”課堂教育部關于追授陶德麟同志“全國優秀教師”榮譽稱號的決定教育部辦公廳關于進一步加強國有資產出租出借管理的通知教育部科技司關于第二批高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地認定結果的公示教育部辦公廳關于組織學生收看2020年征兵宣傳片的通知教育部公布2020年高等學歷繼續教育擬招生專業備案結果天津市網上“抗疫思政課展館”開館浙江溫州教育系統成功抗擊“黑格比” 河南定期開展警示教育引導教師堅守師德底線河南洛陽農村寄宿制學校建設助力教育脫貧攻堅河南舉辦2020屆離校未就業高校畢業生專場雙選會 ?扎根邊疆實際厚植民族教育

陳寶生

孫堯田學軍翁鐵慧鐘登華吳道槐鄭富芝

教育部國家郵政局印發通知要求做好2020年高校錄取通知書寄遞工作

為深入貫徹落實習近平總書記關于做好2020年高考工作的重要指示批示精神，近日，教育部和國家郵政局聯合...

弘揚奮進精神完成收官任務

教育部追授陶德麟同志“全國優秀教師”榮譽稱號

教育部召開視頻會部署暑期和秋季開學疫情防控工作

2020年高考防疫家長關鍵提示10條

教育部關于在自由貿易試驗區優化營利性民辦學校審批服務的通知

教育部關于在教育系統深入開展向盧永根同志學習的通知

教育部關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見

中共教育部黨組關于劉貴華、于發友同志任職的通知

河南定期開展警示教育引導教師堅守師德底線 2020年全國足球特色幼兒園創建工作啟動 ?國務院教育督導委員會辦公室督促推進城鎮小區配套園治理工作云南會澤首個易地扶貧搬遷新建園開園為思政課一體化建設添磚加瓦哈爾濱確定中小學秋季開學時間幼兒園暑期暫不開園海南：鼓勵機關、高校、街道等舉辦公辦幼兒園附屬辦園點全國幼兒及青少年人工智能素養等級測評活動啟動海南幫扶民辦幼兒園和校外教育培訓機構渡難關趣味拓展伴暑假北京市中小學暑期安排的聲明廈門：為臺胞臺商子女 “一站式”辦理入學如何分齡補足孩子的安全感? 臨夏市：百姓樂享家門口免費學前教育夏季戶外活動多兒童應謹防溺水天津：出臺中小學幼兒園安全管理規定石家莊：加強大中小幼一體化德育體系建設新疆家庭困難學生資助全覆蓋 “我們都要勇敢點兒” 找到家園溝通“最大公約數”

體驗插秧之樂端午到粽香飄教育部、市場監管總局等四部委聯合印發《校園食品安全守護行動方案（2020-2022年）》新疆教育現代化吹響“沖鋒號” 教育部、市場監管總局等四部委聯合印發《校園食品安全守護行動方案（2020-2022年）》聯合開展校園食品安全守護行動將愛國衛生運動融入課程教材體系貴州出臺意見減輕中小學校和教師負擔搭建學前專業教育實習“練兵場” 幼兒園保育該有的樣子勞動教育與幼兒生活融為一體結合課程，最大化利用資源推行培訓服務合同示范文本推進校外培訓機構規范發展深化法治是規范校外培訓的有效方略推廣格式合同，促校外培訓機構規范經營教育部辦公廳關于舉辦第五屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知貴陽：1000萬助力民辦學校渡難關胡樂娜：用愛養育用心教育紅旗園里的山里娃 ?拓寬教師補充渠道，助力教育脫貧攻堅北京市教委發布7條校園“新規”：上課全程戴口罩復學后如何為教師賦能

海南：開展校醫健康教育培訓 “五個到位”保校園健康安全合肥蜀山區：科教立區打造綜合素質“美好”課堂河南定期開展警示教育引導教師堅守師德底線河南洛陽農村寄宿制學校建設助力教育脫貧攻堅堅持以人民為中心推動教育系統黨的建設高質量發展安置點里的“愛心課堂” 上海奉賢與貴州務川在線開展青少年語言文化夏令營這場座談會亮了！小規模高規格，探討了這兩件大事！一份飛越三千公里愛心快遞 “基礎教育改革實踐中的理論創新”專題論壇成功舉辦普通高中新課程實施“領航計劃”培訓團隊研修班在廈門開班博物館里的快樂暑假新疆2020年普通高校招生錄取工作將于8月10日開始內蒙古部署凈化教育生態專項治理“回頭看” 遼寧：義務教育控輟保學工作取得實效成都市金牛區成立大中小學思政教育聯盟教育部、國家郵政局出臺工作規范確保2020年高校錄取通知書寄遞安全及時準確特殊時期，如何開發和利用語文教學資源史論結合，讓學生學會歷史學習方法停課不停學，區域高品質課程資源供應鏈的規劃與設計

成都錦江“云學習”模式讓孩子暢游“線上課堂” 全國中小學德育骨干、班主任和心理健康教育教師網絡培訓示范班順利開班 2020年普通高中統編三科教材國家級示范培訓上線海南?？冢罕忝瘛爸腔壅猩?學位掌上申請建立校內督導制度“隨班聽課”檢查教學質量青島中小學每校至少配1名視導員“校內督導” 段雪毅：一片雪花滾成一個雪球阜陽潁東：責任與大愛同行讓每一顆“種子”生發出生命的力量好教學之“好”其義不外乎三沉浸在教育最美的姿態里復學后的疫情防控如何常態化混合式學習環境下的分層分類教學策略構建“卓越”教師校本培訓體系提升教師專業素養夏青峰：怎樣讓孩子們喜歡學校說學生是客體，有問題嗎由“停課不停學”引發的教育新思考湖南江華：防溺水落實責任到村寧波教育系統筑牢學生防溺水“安全墻” 內蒙古嚴禁炒作中高考成績江蘇舉辦抗疫一線醫務人員子女高考志愿填報專場咨詢會

教育要肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命運用法治思維和法治方式深化教育改革更加注重教育改革的系統性、整體性、協同性抓好高校工作八個維度助力新時代教育強國建設苗重安山水畫：傳統筆墨注入史詩情懷煙臺大學：科技研發助力西藏雙湖縣脫貧攻堅教育部科技司關于第二批高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地認定結果的公示河南舉辦2020屆離校未就業高校畢業生專場雙選會才聚光谷，全力以“復” 放寬視野后的別樣精彩海聚英才，始終現在進行時美國大學教授的評價機制如何認識疫情下的留學形勢疫情下中外合作辦學如何轉“?！睘椤皺C” 疫情之下，留學回國工作不停擺我的家我的愛漩渦中心的抉擇群英“燴” 再見，母校！再見，中國！直面疫情，走好未來的路

走出困境及時研究解決教育改革發展的重大問題和群眾關心的熱點問題努力培養可堪大用能擔重任的時代新人北京大學團隊在大數據存證應用瓶頸問題上取得突破教育部公示第二批高?？萍汲晒D化和技術轉移基地認定結果海南本科普通批等批次考生8月4日至7日填報志愿安徽醫科大學2020年秋季學期首批學子返校知己知彼：高考志愿填報的理性審視百名大學生進駐黑龍江伊春“森林里的家”實習實訓基地池州學院學生智救落水兒童獲點贊劉永坦院士向哈工大捐贈人民幣800萬元設立永瑞基金河南范縣返鄉大學生基層巡回宣講助力脫貧攻堅人力資源社會保障部等七部門印發通知部署加強就業見習工作西北師范大學助力臨澤教育高質量發展新疆助力未就業高校畢業生早就業快就業聚焦全國研究生教育會議新疆2020年普通高校招生錄取工作將于8月10日開始北京高校中國化馬克思主義教學研究會2020年暑期研討會在線舉行成都市金牛區成立大中小學思政教育聯盟教育部、國家郵政局出臺工作規范確保2020年高校錄取通知書寄遞安全及時準確

無錫商業職院奏響愛國主義教育“立體聲” 廣東成立首家“粵菜師傅”產業學院甘肅今年將招收?？茖哟未遽t訂單定向醫學生500名落實落實再落實規范中職招生和管理工作? “有事就找干鄉長！”——記成都紡織高等?？茖W校扶貧干部干洪仲湖南應用技術學院：勞動教育為學生就業“加碼” 河南鄲城：教育系統擁軍之花別樣紅全軍院校部署展開新時代軍事教育方針學研宣貫活動江西打造首個國家職業教育虛擬仿真示范實訓基地 “鄉里來了寧波醫生” 全軍軍事職業教育網上交流活動掀起熱潮為居民維修小家電，為老人帶去歡笑和溫暖新疆喀什地區莎車縣教育脫貧攻堅工作開展情況河南產教融合謀新篇：鄭州鐵路職院牽手長園集團共建產業學院新疆延期舉行2020年自治區普通高等教育專升本考試楊凌職院111名職業農民拿到大學文憑黑龍江1.8萬考生7月18日參加專升本考試貴州從江：職業教育奏響“二重奏” 教育部關于公布首批國家級職業教育教師教學創新團隊課題研究項目的通知暖心護航，助“后浪”乘風破浪

黔西南州“網上送崗，云上簽約”助職業院校畢業生網上就業廣東開放大學：黨委書記帶畢業生逛校園海南經貿職業技術學院劉海平的“速成公司”成立記遼寧產教融合推進職業教育高質量發展中職本科牽手，探索7年制高水平師范生培養全國職業教育實踐育人產教聯盟在無錫成立甘肅工業職業技術學院“云上”思政課開講河南大中專院校食堂飯菜價格要明顯低于校外同類餐飲價格教育部等六部門印發通知：穩定有序、高質量完成2020年高職擴招專項工作 ?教育部辦公廳等六部門關于做好2020年高職擴招專項工作的通知新疆農職院：免費雞苗促增收校企合作助脫貧洛陽理工學院租用53輛大巴車護送2100名學生參加專升本考試 “政軍行企?！蔽宸铰搫?助推西航職院“雙高?！苯ㄔO 西農支持楊凌職院成立兩個院士工作室重慶工程職業技術學院：產教融合加快推進科技成果轉化他帶動7名同學一起就業——天津鐵道職業技術學院學生侯國濤的就業故事浙江工商職院：“師帶徒”培育模式加速思政教師專業成長蘇州經貿職院：“百日攻堅”聚焦未就業畢業生“去存量” 思想引領不斷線云端入黨不掉隊 ——河南工業職業技術學院汽車工程學院創新開展黨建工作我國高職院校首屆本科畢業生畢業

安徽：立法促進家庭教育助力未成年人健康成長一個經濟學家的育兒指南鍛煉孩子內心力量的13條核心法則讓你的孩子更自信、更堅韌、更幸福山東德州：家校合力培育陽光少年笑聲里的成長智慧培養君子需要父親承擔更多責任助孩子高考做 “三好”家長父親是我人生路上的燈盞培養獨立自尊不妨從尿布與鞋帶開始網球式溝通：有來有回有商量智慧家長對孩子放手而不撒手父母把好這“三觀”家庭閱讀不困難虛擬的“少兒編程”難以培養真實的創造力復學了，孩子不愛上學怎么辦政府工作報告修改信息透露教育治理新方向親子溝通有障礙？是你太“單”了！做好幼小銜接，幼兒園、小學、家庭，一個都不能少！刷屏了！關于教育，代表委員們這些“爆款”提案你怎么看？民進中央建議：規范殘障兒童送教上門工作民進中央建議：加大力度提高農村學校義務教育質量

民進中央建議：加快推進教育財政投入體制機制改革民進中央建議：規范教育信息化項目招標強化風險管理趙金云委員：整天刷手機的家長培養不出愛讀書的娃和孩子好好說話有多重要，你知道嗎？周洪宇代表：建議制定《家庭教育法》王培安委員：健全完善托育機構監管制度加快補齊3歲以下嬰幼兒照護服務短板民進中央建議：完善低齡未成年人“犯罪”行為懲戒機制周洪宇代表：建議加快制定家庭教育法民進中央建議：逐步將特崗教師學歷提升至本科減少?？其浫∪藬?提高教師隊伍整體學歷唐江澎委員：順著孩子天性去找幫助他的方法不要設置過高或者家長認為正確的標準家長除了問“課認真聽了沒有”“作業認真做了沒有”，還能和孩子聊些啥？唐江澎委員：剝豆掃地就能開發智慧長久握筆對小孩子成長沒好處果然是王毅的記者會！王毅：疫情按下“暫停鍵” 中國開啟“云外交” 王毅：向英雄的湖北人民和武漢人民致以崇高敬意王毅：外交部愿專門再為湖北舉辦全球推介活動，向世界展示浴火重生的湖北王毅：海外中國公民一直是祖國母親心頭的牽掛周洪宇代表：科學編制國家教育事業發展“十四五”規劃習近平講了段往事，會場一陣笑聲！楊揚委員：“熊孩子”需要“放電”的地方

2020中國留學論壇回放放寬視野后的別樣精彩海聚英才，始終現在進行時美國大學教授的評價機制如何認識疫情下的留學形勢疫情下中外合作辦學如何轉“?！睘椤皺C” 疫情之下，留學回國工作不停擺我的家我的愛漩渦中心的抉擇群英“燴” 再見，母校！再見，中國！直面疫情，走好未來的路走出困境教育部“平安留學伴你行”系列活動正式啟動 “平安留學伴你行”系列活動啟動儀式舉行無錫太湖學院蘇格蘭學院揭牌非洲教師在線和遠程學習課程上線與留學人員共安危戰“疫”下半場，教育開放如何行穩致遠以責任和行動建構未來

以教育對外開放支持全面開放新格局我們都是“收信人” 實現教育對外開放高質量內涵式發展你好中國，好久不見教育開放，人才培養為要加快培養具有全球競爭力的國際化人才合作辦學的人文交流落實機制研究打造教育對外開放新高地參與全球教育治理的時代意義與戰略選擇陳寶生出席二十國集團教育部長特別視頻會議美國真相：美國的教育堅定不移加快和擴大教育對外開放加拿大精準開拓國際教育市場英國開展心理健康支持幫助師生減少疫情期焦慮美國公立大學面臨生存威脅有可能加劇教育不平等美國轉換青少年體育鍛煉思路日本為海外學校配備電腦支持學生參與線上學習澳大利亞職教重視數字技能響應工業4.0人才培養要求加快和擴大教育對外開放大力提升我國教育的國際影響力教育部等八部門全面部署加快和擴大新時代教育對外開放

?扎根邊疆實際厚植民族教育寧夏?西吉教育扶貧的“四個鏡頭” ?吹響脫貧攻堅決戰縣域集結號讓教育為貧困地區貧困家庭賦能寧夏西吉：?打通教育扶貧最后一公里四川省名師名校長鼎興工作室開展民族地區專場線上培訓海南：被“雙一流”高校錄取的少數民族學生可獲5000元獎勵東部暖風呵護“教育之花”燦爛綻放 ?養雞少年重返校園學汽修河北工程大學多舉措扎實做好民族團結進步工作青海省囊謙縣香達鎮鎮長陳東：江蘇“康巴漢子”的教育情懷西藏林芝市米林縣臥龍鎮中心小學：守護每一個大山孩子的上學夢阿斯哈爾·努爾太的“紅色生日” 學校民族團結進步教育資源建構的趨勢民族教育研究的兩大流向及其融合發展新疆8.56萬個就業崗位“靜待”畢業生為畢業生提供不斷線服務新時代民族地區中小學勞動技術教育的審視與思考為什么勞動教育是人生第一教育民族地區教育脫貧攻堅的基本經驗：以海東市為例高校少數民族學生培養：從教育起點公平到教育過程公平

真正的教學是創造條件讓學生自主“去經驗” 讓勞動教育回歸育人本位以地方特色涵養學校文化政府工作報告修改信息透露教育治理新方向丁秀花委員：怒江“每天都在變化，每時都在進步” 丁秀花委員：讓怒江從“人人牽掛的地方”變成“人人向往的地方” 果然是王毅的記者會！周洪宇代表：科學編制國家教育事業發展“十四五”規劃習近平看望政協委員趙振銑委員：進一步優化民族地區義務教育發展布局習近平：保護人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價習近平與內蒙古，這幾個故事你知道嗎不同尋常的兩會萬眾一心的力量同舟共濟再揚帆凝聚起決戰決勝的中國信心 2020，世界期待來自兩會的“中國答案” “一日不脫貧，我便一日不離開” 湖北省宜昌市長陽土家族自治縣第一高級中學：防疫有我復學復課深圳：網絡招聘季為畢業生供崗2萬個黨組織勇當返校復學“開路先鋒”

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教育要肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命

運用法治思維和法治方式深化教育改革

更加注重教育改革的系統性、整體性、協同性

抓好高校工作八個維度助力新時代教育強國建設

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由“停課不停學”引發的教育新思考

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