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局長任校長,家長做學員,學生做小先生

濟南市天橋區成立e家家長學校

發布時間:2020-09-22 作者:魏海政 段麗菲 來源:中國教育新聞網

中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 魏海政 通訊員 段麗菲)局長做“校長”,家長成“學員”,孩子變“小先生”……9月18日,山東省濟南市天橋區天橋e家家長學校正式開學,全區82所學校、6萬余名學生被聘為“小先生”,10萬余名家長收到入學通知書,“第一課”順利開課。據介紹,這是全國首個有辦學目標、有課程設計、有系統教學研究、有成熟課堂教學、有配套作業、有學習評價、有廣泛參與層面、有先進技術支撐的區域性家長學校。

面對全區“新市民”眾多的現實情況,濟南市天橋區將家庭教育、學校教育、社會教育有機結合,積極探索家庭教育的新途徑、新方法。2019年,啟動家庭教育指導師種子教師培育項目,建立種子教師隊伍,并通過各項培訓,在實踐中不斷提升種子教師專業素質。為籌備成立天橋e家家長學校,60位種子教師集中研修、家長調研、分組教研,用時500余天,精心打磨60節貫通幼兒園、小學、初中12學年,對應青少年成長中的60個重要節點的精品課,打造出了一套集省內著名教育專家、全區優秀教師及部分家長之力而成的系統而科學的區域家長課程。

“‘天橋e家家長學?!闪⒌某踔跃褪窃诹私饧议L、學校最根本需求的基礎上,用最精準有效的方法去指導好學校、引領好家長、推動好實施?!碧鞓騟家家長學校校長、濟南市天橋區教體局局長張萍說,“與傳統意義上的價值學校不同,‘天橋e家家長學?!邆淙珖I先區域優質家長學校的‘八有’特色,即有辦學目標、有課程設計、有系統教學研究、有成熟課堂教學、有配套作業、有學習評價、有廣泛參與層面、有先進技術支撐。我們將進一步發揮天橋e家家長學??傂5凝堫^帶動作用,家庭教育種子教師的指導引領作用,家長學校中‘小先生’們的監督作用,以及各家長學校分校的主觀能動性,努力打通家校共育‘最后一公里’,讓以‘八有’為特色的天橋e家家長學校不斷從‘八有’走向‘八優’,真正為全區每一位學生家長服務,促進全區每一個孩子的健康快樂成長?!?/p>

據悉,濟南市天橋e家家長學校學習課程中的每一節都有嚴格的流程,家長在觀看課程資源后,要在《學習手冊》上記錄收獲與感悟,完成老師布置的“家庭作業”,并由學生“小先生”來打分評價,集齊學分才能順利畢業。

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