<big id="1pf9r"></big>
<sub id="1pf9r"><thead id="1pf9r"></thead></sub>

<progress id="1pf9r"></progress>

首頁>檢索頁>當前

后疫情時代需要加強全球勝任力教育

發布時間:2020-12-18 作者:陳法寶 胡悅 來源:中國教育報

全球勝任力是一些發達國家和國際組織結合當今社會特征、站在時代高度對教育改革提出的新要求,被普遍認為是21世紀公民的必備能力。它主要是指個體能夠體察本土、全球和跨文化問題的能力,理解并欣賞他人的觀點和價值觀的能力,與來自不同文化背景下的人進行有效互動的能力,為集體福祉和可持續發展采取負責任行動的能力。

然而,新冠肺炎疫情的出現,使得世界各國人們之間的交往出現了前所未有的信任危機,考驗著人們處理全球性問題的能力。雖然科學的進步會讓人類最終戰勝病毒,但是疫情給世界各國之間帶來的隔閡,短時間內仍難以消弭。在后疫情時代,需要加強全球勝任力教育,重建人們之間的相互信任,提高解決全球性問題的能力。

體察本土、全球和跨文化議題

一些本土、全球性和跨文化問題具有一定的復雜性和關聯性,需要運用相關學科和跨學科的知識、基于證據的推理能力,才能科學地認識和解決問題。新冠肺炎疫情出現之后,世界各國相繼出現了一系列荒誕怪異的“來源”和稀奇古怪的“療法”。究其原因,無非就是缺乏科學常識,對新冠病毒缺乏基本的了解,以至于在表達自己觀點或立場的時候缺乏科學合理的證據,不能用正確的思維方式來理解復雜性事件。面對新冠肺炎疫情這種全球性問題,具有全球勝任力的人能夠站在時代高度,運用不同語言,綜合各種信息,提供多方證據,進行科學推理,在此基礎上形成自己正確的觀點,體察到新冠肺炎疫情是全人類的敵人。在此基礎上,形成對全球性、跨文化問題的科學認識,既立足本土實際,又兼具國際視野,倡導通過各國之間的真誠合作,共同解決問題。

理解并欣賞他人的世界觀

社會的發展使得各國人民之間的交流變得更加便利,相互之間的經濟聯系和文化交往也超出了以往任何一個時期。新冠肺炎疫情的傳播速度在某種程度上是世界各國之間緊密聯系的象征。但是由于文化、國情等多種因素的影響,不同國家、地區和個人應對新冠肺炎疫情的方式有所不同,甚至存在不同的觀點。加強全球勝任力教育,不是去否定這種沖突的存在,也不是要說服別人放棄他們的觀點,而是積極面對各種沖突,分析沖突產生的原因。我們必須明白,世界上有不同的人,來自不同的國家,他們不同的教育和文化背景會造成個體世界觀和價值觀的差異。后疫情時代,加強全球勝任力教育,學會用欣賞、互鑒和共享的觀點看待世界,重建人們之間的相互尊重、理解和信任,既是加強國際合作的前提,也是構建人類命運共同體的基礎。

參與開放和有效的跨文化互動

隨著信息技術的發展,以網絡和社交媒體為中介的虛擬交往行為已經成為人們相互交流的重要組成部分。在虛擬交往中,人們不太注意對方的文化和習俗,可能造成交往中的行為失當。新冠肺炎疫情的出現,使人們之間的虛擬交往更加頻繁,但跨文化互動進一步受到影響,逐漸導致人們之間的隔閡。疫情過后,人們之間的現實交往必然回歸,會不可避免地接觸到來自不同文化背景的人,這些不同的交往對象可能會對相同的信息產生不同的理解,這需要我們在進行跨文化交流時,靈活調整自己的行為和語言,確保以開放、包容和得體的方式進行交流互動。加強全球勝任力教育,主張人們在交往中禮貌地表達不同的意見、陳述自己的觀點,讓參與互動的雙方都能感受到對彼此文化規范的尊重,實現交流的自適應性和互動的跨文化性。

為集體福祉和可持續發展采取行動

本土問題國際化和國際問題本土化是經濟全球化的典型特征。今天,世界各國會共同面臨一些如氣候變暖、核武器擴散、能源短缺、貧困疾病等全球性問題,新冠肺炎疫情是一次大考,檢驗各國處理全球性問題的能力。加強全球勝任力教育,能使每個人成為有責任感的社會公民,愿意為構建一個更加公平、包容和可持續發展的世界而努力。為集體福祉和可持續發展采取行動,不是要否定本土和國家的利益、民族的價值觀,而是要追求各國、各民族利益的最大公約數。個人或是集體的行動,既要合乎道德要求,又要能夠創造性地照顧到各國人民的利益,能夠被各國人民所接受,在理解本國利益的基礎上,為整個世界謀福祉,為實現世界和平與人類的可持續發展提供保障。

總之,新冠肺炎疫情已經成為嚴重的全球危機,成為百年未有之大變局中具有典型意義的重大事件,必然會對世界的發展軌跡產生重要影響。新冠肺炎疫情的暴發,對人們之間的相互理解、相互信任和相互交往產生了不利影響。但是,我們有理由相信,危機終將過去,人類命運共同體的理念已經深入人心。加強全球勝任力教育、共建人類命運共同體,必然是后疫情時代的全球共識。

(陳法寶系浙江師范大學教師教育學院副教授,胡悅系浙江省東陽市網絡安全應急指揮中心科員)

《中國教育報》2020年12月18日第5版 

0 0 0 0
分享到:

相關閱讀

最新發布
熱門標簽
點擊排行
熱點推薦

工信部備案號:京ICP備05071141號

互聯網新聞信息服務許可證 10120170024

中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用

Copyright@2000-2019 www.yqgi.cn All Rights Reserved.

京公網安備 11010802025840號

天天捕鱼